我县开展“国培计划”跟岗指导与校际互访活动

为切实巩固培训成果，加强校际交流，深化教学实践，邯郸学院特殊教育学院教授于玉东一行到沧县开展了“国培计划”跟岗指导与校际 互访活动。

此次活动中，沧县幼儿园作为邯郸学院2024年“国培计划”跟岗指导活动基地，同步承办了全市15个县（区）幼教精英参与的教师培训成果展示暨研讨活动，为跟岗指导与校际互访增添了丰富实践内容。沧县特殊教育中心作为特教专业跟岗指导基地，迎来全市8所特教学校骨干教师团队开展活动，搭建了县域特教资源共享桥梁，为区域特教质量提升赋能。

在沧县幼儿园和沧县特殊教育中心，于玉东一行进行了课堂观摩。在沧县幼儿园的观摩环节，优秀教师满英呈现了一节精彩的示范课。她通过巧妙的课程设计、富有童趣的语言和高效的师幼互动，将教育目标无缝融入游戏与探索之中，充分激发了幼儿的主动性与创造性，展现出扎实的专业素养和先进的教学理念；沧县特殊教育中心的老师们也凭借精心设计的课堂，让参训教师深入了解特殊教育教学实践。沧县幼儿园和特殊教育中心的课堂上，孩子们一张张专注的小脸，一双双发亮的眼睛，一次次大胆的尝试与表达，都是这次实践成果最生动有效的体现。

课堂观摩后，与会专家对授课教师的课程进行了细致分析点评，在给予充分肯定和鼓励的同时，提出了具有针对性的指导意见。专家特别指出，满英老师的课程充分体现了“以儿童为本”的教育理念，是语言、健康、科学多领域融合的典范课例，也印证了沧县幼儿园在日常教研与课程建设上的深厚功底。随后，大家还走进沧县幼儿园的园所环境，其独特的“绳文化”育人环境与科技、围棋、体能等特色课程给众人留下深刻印象。从寓意深远的环境创设、记录幼儿成长轨迹的走廊文化，到功能齐备的特色教室，每一处细节都彰显着“环境育人”的匠心与深厚文化底蕴，让参训人员直观感受到园所管理的科学性与特色化。

此次活动旨在进一步夯实集中培训成果，促进参训学员校际间交流互访，调研观摩培训效果，加强返岗实践指导，帮助各位教师提升专业素养，将培训所得切实转化为教育教学的实际成效。同时，也通过沧县幼儿园的基地示范作用，全方位展示了沧县学前教育的办园水平与师资力量，为区域教育交流搭建了坚实桥梁。